InspirációGyermeknevelésMesterséges intelligencia gyerekeknek

Hogyan használd biztonságosan az MI-t gyerekekkel? Gyakorlati útmutató szülőknek

  2025. szeptember 8.,    9 perc olvasás,
A cikk együttműködésben készült Török-Pál Kata
Összefoglalás:
Az olyan eszközök, mint a ChatGPT, lassan, de biztosan részévé válnak a mindennapi életünknek. És ez alól a gyerekeink sem kivételek, akár örülünk ennek, akár nem.
Sokan szülőként bizonytalanok vagyunk az MI használatát illetően: vagy teljesen meg akarjuk tiltani, nehogy a gyerek csaljon vele az iskolában, vagy épp ellenkezőleg, teljes szabadságot adunk neki, és ráhagyjuk, mit csinál vele.

A kutatások és a való élet tapasztalatai is azt mutatják, hogy a legjobban a kiegyensúlyozott hozzáállás működik: a teljes tiltás helyett érdemes inkább tudatos támogatást nyújtani. A ChatGPT és más generatív modellek csak eszközök, hogy ártanak-e vagy segítenek, az attól függ, hogyan használjuk őket.

Mi az az MI, LLM és ChatGPT?

A hétköznapokban leggyakrabban konkrét chatbot nevekkel találkozhatsz, mint például a ChatGPT, Gemini, Claude és hasonlók. Ahhoz, hogy jobban megértsd, hogyan segíthetik, vagy épp ronthatják ezek az eszközök a gyerekek fejlődését, érdemes pár alapfogalmat tisztázni: ilyen a generatív MI és az LLM.
A generatív mesterséges intelligencia olyan eszköz, amely hatalmas mennyiségű adatot szívott magába, és a te kérésed (vagyis promptod) alapján képes ezekből az adatokból új, egyedi tartalmat létrehozni, legyen az kép, videó, zene vagy szöveg.

Az LLM az angol Large Language Model rövidítése, magyarul nagy nyelvi modell. Ez a generatív MI egy fajtája, amely különösen jó a nyelv megértésében és feldolgozásában. Úgy tanul, hogy rengeteg szöveget olvas el – például internetről, könyvekből, cikkekből –, és ezek alapján próbál válaszolni a kérdéseinkre.
Ezek az eszközök nem gondolkodnak úgy, mint az emberek. Nem értenek meg dolgokat, ahogy arra mi vagyunk képesek. Egyszerűen csak megpróbálják kitalálni, hogy a megadott kérdésre mi lehet a legvalószínűbb válasz, mindezt a tanult szövegek alapján. Ez tehát meghatározza, mire jók és mire nem ajánlott őket használni.

Számít, hogy ChatGPT-t vagy más eszközt használok?

Minden modellnek kicsit más a működése, így az erősségeik is eltérőek. Egyes források szerint például a ChatGPT a legjobb szövegalkotásban és kreatív írásban, a Claude jól kezeli a logikai feladatokat és többnyelvű szövegeket, míg a Gemini és a Copilot előnye, hogy szorosan össze vannak kapcsolva a Google-lel, illetve a Microsofttal.

Mire érdemes használni a ChatGPT-t gyerekekkel?

Bár a gyerekek MI-használatától sok szülő tart, bizonyos esetekben nagyon hasznos segítség lehet, például a tanulásban. Ha a gyerekek megtanulják, hogyan kell jól bánni ezekkel az eszközökkel, az a jövőben nagy előnyt jelenthet számukra.

Ugyanakkor fontos, hogy megértsék: mire való az MI (és miért), és mikor jobb más forráshoz fordulni.
Török-Pál Kata
Digitális szakértő & AI Coach
Manapság sokszor hallani a mesterséges intelligenciával kapcsolatban a veszélyekről és félelmekről, különösen a gyerekekre gyakorolt esetleges negatív hatásokról – hasonlóan az egész internet világához, aminek kihívásai mindig is aggódásra adtak okot. Ugyanakkor fontos, hogy ne csak a kockázatokra koncentráljunk, hanem felismerjük, milyen nagy lehetőség rejlik ezekben a fejlett technológiákban. 
Tudtad?
Egy 2024-es országos felmérés szerint a magyar 13–16 évesek 76,5%-a legalább egyszer már kipróbált valamilyen mesterséges intelligencia alapú programot. A gyerekek 23,5%-a mondta azt, hogy még soha nem használt ilyet.

✅ Szöveg, ötlet vagy történet generálása


Szereti a gyereked azt a mesét, aminek nincs folytatása, és kíváncsi rá, hogyan mehetne tovább? Próbáljátok ki együtt: íratok egy alternatív befejezést, vagy írjatok egy új mesét, ahol a gyerek a főhős!

És ha unatkozik? Bátorítsd, hogy kísérletezzen különböző promptokkal! Például ahelyett, hogy azt írná:
„Mit rajzoljak?”, próbálja meg így:
„Van piros, zöld és sárga zsírkrétám, kezdő vagyok a rajzolásban. Adj 5 ötletet, mit tudnék ezekkel rajzolni.”

Az MI kérdéseket is tud generálni, ez segíthet tanulásnál is:
„Írj 5 lehetséges kérdést biológiadolgozathoz ötödikeseknek, téma: emberi test.”
Vagy naplóíráshoz, ha nem tudja, miről írjon:
„Adj 3 kérdést, amire válaszolva írhatnék a naplómba.”

✅ Időbeosztásban való segítség


Szülinapi bulit vagy farsangi bulit szeretne a gyerek, de fogalmatok sincs, hogyan kezdjetek hozzá? Mesterséges intelligenciával könnyedén megszervezhetitek az eseményt: kiszámolhatjátok, hány emberre mennyi enni- és innivaló kell, mi legyen a program, sőt még B-tervet is javasol rossz idő esetére.

Ez a funkció tanulásnál is szuperül működik. Ha nehezen megy a tanulás vagy a motiváció hiányzik, kérjétek meg az MI-t, hogy segítsen lépésekre bontani a feladatot.
Például: már csak 5 óra van a dolgozatig?
Írd be:
„Segíts 5 órára lebontani a tanulnivalót, hogy minden fontos részt átnézhessünk.”

✅ Bonyolult dolgok egyszerű elmagyarázása


Ha a gyereked olyasmiről kérdez, amit te sem tudsz azonnal jól elmagyarázni – például „hogyan működik a világ?” –, keressetek együtt választ!
Persze nem arról van szó, hogy minden miért-kérdésre az MI válaszoljon, de hasznos, ha a gyerek megtanulja, hogyan érdemes kérdezni és válaszokat keresni.

Ez az eszköz iskolai szorongás leküzdésében is nagy segítség lehet. Nehezen megy például a történelem? Az MI képes az adott eseményeket érthetőbb, élményszerűbb formában elmagyarázni.

A stílust a gyerekhez lehet igazítani:
  •  párbeszédes formában egy kedvenc karakterrel,
  •  fürtábraként,
  •  vagy akár hangosan elmesélve.
Ez az egyszerűsített forma segíthet elsőre megérteni a bonyolult összefüggéseket, csökkenti a félelmet azoktól a tantárgyaktól, amikben bizonytalan, és jobban el tudja képzelni és megjegyezni a tananyagot.

✅ Hosszabb szövegek összefoglalása


Ha a gyereknek hosszabb szöveget kell elolvasnia, például egy tankönyvi fejezetet vagy prezentációt, a ChatGPT segíthet az anyag összefoglalásában. Például ilyen stílusban:
„Írd át ezt a szöveget úgy, hogy egy tízéves is megértse.” Vagy: „Foglalj össze pontokban minden fontos gondolatot.”

Ez segít a gyereknek abban, hogy gyorsabban megtalálja a lényeget, és ne fulladjon bele a részletekbe már az elején.

✅ Nyelvtanulás játékosan


A ChatGPT-nek köszönhetően a gyerekek elkezdhetnek idegen nyelvet tanulni olyan témák mentén, amik valóban érdeklik őket. Kiválaszthatják, hogy inkább szókincset fejlesztenének, vagy beszélgetéseket gyakorolnának.

Fontos azonban: önmagában ez nem elegendő ahhoz, hogy valaki valóban megtanuljon egy nyelvet. Ez inkább egy szórakoztató kiegészítő lehet az igazi tanár vagy nyelvi felkészítő mellé.

Mire figyelj oda?

Ahogy minden technológia, úgy a generatív MI is lehet jó szolga, de rossz úr, különösen a gyerekek kezében, akik még nem mindig értik teljesen, hogyan működik, és nem tudják felmérni a képernyőidővel járó kockázatokat.

Ezért fontos, hogy előre beszéljetek róla, mikor nem jó ötlet a ChatGPT-t használni, és miért nem. Magyarázd el nekik érthetően, hogy vannak helyzetek, ahol más forráshoz, emberhez vagy saját gondolkodáshoz kell fordulni.
Török-Pál Kata
Digitális szakértő & AI Coach
Érdemes örömmel fogadni, hogy a mai gyerekek már úgy nőnek fel, hogy készségszinten, természetes módon fogják használni az MI eszközeit, ami jelentős előnyt jelent számukra a jövő digitális világában.

Mindez persze nem jelenti azt, hogy elhanyagolhatjuk a biztonság és a tudatos használat jelentőségét. Szülőként a legfontosabb szerepünk, hogy példamutatóan, felelősségteljesen ismertessük meg gyermekeinkkel ezeket az eszközöket, és megalapozzuk bennük a biztonságos, etikus és kreatív használat szokásait. Így válhat a mesterséges intelligencia nemcsak izgalmas technológiai újításként, hanem hasznos, fejlődést támogató eszközként is a család mindennapjaiban.

❌ A ChatGPT nem barát és nem is terapeuta


Bár úgy tűnhet, hogy jobban megért, mint bárki más, a ChatGPT nem képes valóban felfogni az érzelmeidet. Hajlamos olyan választ adni, ami egyetért veled vagy egyszerűen csak megnyugtat. Nem fog vitatkozni veled, és néha akkor sem javít ki, ha tévedsz.

Egy 2025-ös tanulmány szerint a modell akaratlanul is erősítheti a téves meggyőződéseket vagy torz gondolkodásmódot. Míg egy tapasztalt terapeuta segítene objektívebb, reálisabb nézőpontot kialakítani, az MI megerősítheti a káros gondolatokat akár dicsérettel, akár egyetértéssel.

❌ Nagy energiafogyasztás


Bár a mesterséges intelligenciával való kommunikáció gyakran hasonlít emberi párbeszédre, fontos tudatosítani, hogy minden egyes interakció, még egy egyszerű köszönöm is, számottevő számítási erőforrást és így energiát igényel. Ez nem azt jelenti, hogy udvariatlannak kell lennünk, különösen ha gyerekek tanulják a technológiát használni, de érdemes mérlegelni, mikor van valódi hozzáadott értéke egy válasznak.

Ha például egy kérdésre könnyedén választ találhatunk egy könyvben vagy megbízható weboldalon, nemcsak a kutatási készségeinket eddzük, hanem környezettudatosabb döntést is hozunk. 
Tudtad?
Egy 2023-as tanulmány szerint, amely a ChatGPT által megadott források pontosságát vizsgálta:
  •  47% teljesen kitalált volt,
  •  46% létezett ugyan, de pontatlanságokat tartalmazott,
  •  és csupán 7% volt teljesen hiteles és pontos.
Mivel ez a kutatás még a ChatGPT korai időszakában készült, azóta a technológia fejlődhetett, így a pontosság ma már eltérő lehet.

❌ Kitalál forrásokat és tényeket


A ChatGPT egyik leggyengébb pontja az, hogy nem megbízható forrásmegjelölésben. Ne feledd, hogy a célja szöveg generálása, nem tudományos hivatkozás készítése.

Még ha igaz dolgot is ír le, gyakran nem tud hozzá valódi forrást megadni, vagy kitalál egyet, ahelyett hogy bevallaná, hogy nem ismeri vagy nincs ilyen. Ezért ne kérd meg, hogy forrásokat hozzon egy állításhoz, és ha mégis ilyet kapsz, mindenképp ellenőrizd, hogy az adott forrás valóban létezik és megbízható-e.

❌ Pontatlan információk


A ChatGPT olyan gondosan megfogalmazott szöveget tud generálni, hogy könnyen azt hiheted: minden, amit ír, igaz. Pedig ez nem így van.

Ráadásul nem képes biztosan megkülönböztetni, mi igaz és mi nem. Ha például elküldesz neki egy szöveget azzal, hogy „Minden rendben van benne?”, könnyen előfordulhat, hogy csak apróbb hibákat vesz észre, míg a nagyobb problémákat figyelmen kívül hagyja, vagy egyszerűen nem tudja megbízhatóan megítélni a tartalmat.

Mert – újra fontos kimondani – nem gondolkodik, csak válaszokat generál.

❌ Korlátozott információk


A ChatGPT válaszai azokon az adatokon alapulnak, amelyeket a fejlesztői biztosítottak számára. Ezek az adatok nem teljesek és nem is teljesen semlegesek, bizonyos esetekben eltérő nézőpontokat tükrözhetnek. Különösen gond lehet ez kisebb piacokkal vagy országokkal kapcsolatban, ahol kevesebb adat áll rendelkezésre, például Magyarország esetén.

A válasz torzult lehet attól is, hogy hogyan teszed fel a kérdést. Ezért ne kérdezz úgy, hogy már sugallod a választ, például: „A fagyi egészségtelen?” vagy „A fagyi jót tesz az egészségnek?”. Helyette próbáld így: „Milyen hatással van a fagyi az egészségre?”.

Tanítsd meg a gyerekeket jól használni a ChatGPT-t

Mostanra már láttad, mire jó a ChatGPT, és mikor nem ajánlott használni. Most nézzük meg azt is, hogyan taníthatod meg konkrétan a gyerekeknek, hogyan bánjanak ezzel az eszközzel tudatosan és biztonságosan.
  • Próbálgassátok, hogyan lehet egy promptot többféleképpen megfogalmazni. Már az is sokat taníthat arról, hogyan érdemes kérdezni, ha látjátok, mennyire más válaszokat kaptok egy-egy apró módosítással. 
  • Figyeljetek a magánszférára! Ugyanúgy, mint a közösségi médiában: ne osszatok meg semmit, amit mások visszaélésre használhatnak fel.
  • Ne másolják be válaszként a szöveget anélkül, hogy elolvasnák! Tanítsd meg a gyerekeket szövegértéssel olvasni. Ne csak bemásolják a választ, amit az MI generál, anélkül hogy elolvasnák. Érteniük kell, mit kaptak, és tudniuk kell kritikusan értékelni a szöveget.
  • Ne vegyétek félvállról a prompt megírását! Gondoljátok át, hogyan tudtok olyan választ kapni, amire tényleg szükségetek van. Fontos megtanítani a gyerekeknek, hogy minél pontosabban és konkrétabban kérdeznek, annál jobb és hasznosabb választ kapnak.
Hogyan írjunk jó promptot?
  • Hasznos lehet pontosítani a kontextust. Például ahelyett, hogy csak azt írod: „Foglalj össze egy témát a tejútrendszerről,” működhet így is: „Foglalj össze egy tejútrendszerről szóló témát egy elsős tanulónak.” Ez segíthet az MI-nek jobban érteni, mire van szükséged.
  • Érdemes lehet szerepet is adni az MI-nek. Egy általános kérés helyett kipróbálhatod, milyen válasz születik, ha egy nézőpontot is megadsz. Nézd meg, mekkora különbség van a két megközelítés között: „Professzionális gyerekkönyvíró vagy, találj ki egy kreatív történetet.”  vs. „12 éves gyerek vagy, találj ki egy kreatív történetet.”

  • Segíthet, ha vannak szabályok vagy korlátok is. Például kikötheted, hogy ne használjon idegen szavakat, vagy kérheted rövid válaszra: „Magyarázd el egyszerűen és röviden a fotoszintézist 1-2 mondatban.”
  • Jó, ha a cél is egyértelmű. Más válasz születik attól függően, mit szeretnél elérni. Egy jól megírt fogalmazás? Egy szórakoztató, könnyen megjegyezhető szöveg egy prezentációhoz? Egy érthető összefoglalás egy bonyolultabb témához?
  • A kívánt formátum is sokat számíthat. Ha nem sima szöveget szeretnél, jelezheted azt is, hogy jobban jönne egy táblázat, egy felsorolás, vagy akár egy grafikon.

És hogyan tovább? Tartsátok be a közös szabályokat, és mutassatok példát

A gyerekek nemcsak abból tanulnak, amit elmagyarázunk nekik, hanem abból is, ahogyan mi magunk használjuk a technológiát. Ha azt szeretnéd, hogy értelmesen bánjanak a mesterséges intelligencia eszközökkel, légy számukra követhető példa. Érdemes közösen átnézni az ajánlásokat az MI használatáról, és kialakítani egy saját szabályrendszert.

Ha pedig nem vagy biztos abban, hogyan vágjatok bele közösen a felfedezésbe, vagy szeretnéd, hogy egy hozzáértőbb szakember segítse a gyerekedet, nézz körül az OkosTündér kezdeményezésnél, ami kifejezetten gyerekeknek szól.

És ha szeretnéd, hogy a gyermeked valóban megértse a házi feladatot és a tananyagot, és ne csak vakon másolja az MI válaszait, akkor érdemes keresni egy megbízható magántanárt. Ő nemcsak a tanulásban tud segíteni, hanem a kritikai gondolkodást is fejlesztheti.